Beschreibung
Der vorliegende Band unterstreicht und erläutert die zentrale Bedeutung, die nach neueren Erkenntnissen der kognitiven Psychologie, Semantik und Sprachdidaktik der Wortschatzarbeit im muttersprachlichen Deutschunterricht zukommt.
Rezension
"... Wortschatzarbeit ist mithin elementar für die Deutschdidaktik. Dieser voluminöse Band aus der Reihe 'Deutschunterricht in Theorie und Praxis' (DTP) informiert umfassend über alle Aspekte der Wortschatzarbeit."
Oliver Neumann, lehrerbibliothek.de, Mai 2022
